Toto à l'école
	L'idée est de prendre "un texte" que les enfants connaissent déjà : les blagues de Toto, de les mettre bout à bout et d'en faire une "pièce de théâtre". Demandez aux enfants de vous en raconter d'autres. Certaines vous paraîtront tartes, à vous de faire le tri. Il faut une maîtresse (avec une bonne mémoire), un tableau noir (sur lequel vous inscrivez des aides-mémoires pour la maîtresse), un lecteur CD et des élèves installés de 3/4 face au public. On remplace "Toto" par le prénom des enfants. On en profite pour piéger 3 parents choisis dans le public (dont un fumeur) que l'on installe avec les enfants. Toto, pourquoi tu as le pull tout troué ? -Parce qu'on a joué à l'épicier. - Je ne vois pas le rapport.  - Si ; c'était moi le gruyère. - Toto, avec quoi voit-on ? - Avec les yeux. - Avec quoi sent-on ? - Avec le nez. - Avec quoi goûte t-on ? - Avec du pain et du chocolat. - Toto, montre-moi sur la carte où se trouve l'Amérique ? - Là. - Bien Toto. A présent les enfants, qui a découvert l'Amérique ? - Toto ! - Toto, récite-moi le verbe marcher au présent. - Je marche, tu... - Plus vite. - Je cours. - Très drôle ! Récite-moi le verbe marcher à tous les temps. - Je marche au printemps, je marche... Toto, donne-moi deux pronoms. - Qui ? Moi ? - C'est bien, Toto. - Toto, on ne joue pas en travaillant ! Mais je ne travaille pas, maîtresse ! - Toto, qui a cassé le vase de Soisson ? - C'est pas moi, maîtresse ! - Maîtresse ? - Oui,Amandine ? - Toto dans la cour, il m'a fait un bisou. - C'est vrai ça ? - Oui, même que ça pas été facile. Heureusement que Lili et Nina l'ont tenu ! - Toto, donne-moi un endroit où il y a plein d'animaux ? - (à un copain qui l'appelle de l'extérieur, par la fenêtre) - La ferme ! - Bien, toto. Quelle est la femelle du taureau ? (le copain qui insiste) - Mais Toto, on t'a volé ton vélo ! - Oh la vache ! - Bien, Toto. A présent, quelle est la femelle du hibou ? (le copain) - Toto, on a retrouvé ton vélo ! - Chouette ! - Toto, fais-moi une phrase avec "steak haché". - La police était venue à la maison et mon frère "s'tait caché" derrière le frigo. - Toto, quel est la cinquième lettre de l'alphabet ? - Heu... - Bien, Toto. (La maîtresse au parent qui fume) - Toi... La cigarette ça donne le... le... (parent) - Le cancer. - Oui. Et quand tu seras grand tu promets de ne pas... (Si le parent répond "fumer", la maîtresse le met au coin pour avoir menti, si il ne dit rien, elle le met au coin pour son mutisme) (La maîtresse à des élèves au hasard ): 1+1 ?, 2+1, 3+3... évidemment les enfants savent répondre.  (La maîtresse au deuxième parent) - Toi.... 306755x34567 ? Tu sais pas ? Au coin ! (La maîtresse à des enfants au hasard) - La capitale de la France ? - Paris ! -Le président de la France ? - Chirac ! (La maîtresse au dernier parent) Toi, la capitale du Zimbabwai ? Tu sais pas ? Au coin ! (Toto) - Maîtresse ? Vous trouvez juste qu'on se fasse punir pour quelque chose qu'on a pas fait ? - Non, bien sûr. - Ca tombe bien, j'ai pas fait mes devoirs. - Toto, au tableau. Récite-moi la récitation... Tu ne sais pas ? Bon, tu l'apprendras pour cette après-midi. (Sonnerie). A cet après-midi, les enfants. Toto rentre chez lui. Il écoute à la porte de la chambre de ses parents : "Oh mon amour !", à celle de son frère qui écoute la télé : "Superman !", à celle de sa petite soeur qui écoute la radio "A byciclette !" (la chanson d'Yves Montant, celle de sa grande coeur : "Comme d'habitude" (Claude François). Les enfants retournent en classe. La maîtresse appelle Toto au tableau : - Toto, récite moi la récitation. - Oh mon amour ! - Tu te prends pour qui ? - Superman ! - Au coin ! - A bicyclette ! - Chez le directeur ! - Comme d'habitude... Sonnerie ! A demain les enfants.